Pengurusan dan pentadbiran sekolah diterajui oleh barisan kepimpinan yang komited, berdedikasi dan berwawasan dalam memastikan kelancaran operasi harian serta kecemerlangan akademik dan sahsiah murid. Segala urusan ditadbir secara profesional demi mencapai matlamat pendidikan yang holistik.

Unit Kurikulum berperanan merancang, melaksana dan memantau program akademik sekolah selaras dengan dasar Kementerian Pendidikan Malaysia. Unit ini komited dalam memastikan pengajaran dan pembelajaran (PdP) berjalan dengan lancar serta membantu meningkatkan pencapaian akademik murid melalui pelbagai inisiatif dan intervensi.

Unit Hal Ehwal Murid (HEM) memainkan peranan penting dalam membentuk sahsiah, disiplin dan kebajikan murid secara menyeluruh. HEM berfungsi sebagai tunjang kepada pembangunan insaniah pelajar melalui pengurusan disiplin, kebajikan, kesihatan, bimbingan dan kaunseling serta program pembangunan sahsiah.

Unit Kokurikulum berperanan merancang, mengurus dan menyelaras semua aktiviti ko-akademik, sukan, permainan dan badan beruniform. Matlamat kami adalah membantu murid membina kemahiran kepimpinan, disiplin serta jati diri melalui penyertaan aktif dalam kokurikulum.

Unit Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI) ditubuhkan bagi menyokong pembelajaran murid berkeperluan khas secara inklusif dan menyeluruh. Laman ini memaparkan maklumat, aktiviti, serta perkembangan semasa unit PPKI di sekolah kami.

Unit Pusat Sumber Sekolah (PSS) berperanan sebagai pusat ilmu yang menyokong proses pengajaran dan pembelajaran. PSS menyediakan pelbagai bahan rujukan, kemudahan pembacaan, serta aktiviti literasi maklumat untuk melahirkan warga sekolah yang berilmu, berfikiran kritis dan gemar membaca.

Transformasi Sekolah 2025 (TS25) ialah inisiatif Kementerian Pendidikan Malaysia di bawah Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM) 2013–2025 yang bertujuan meningkatkan kualiti sekolah dan kemenjadian murid melalui kepimpinan berkesan, guru yang kompeten, serta pembelajaran yang menyeronokkan dan bermakna. TS25 menekankan lima elemen utama iaitu persekitaran pembelajaran positif, penglibatan aktif murid, kepimpinan berwawasan, guru berkualiti tinggi, dan sokongan komuniti. Program ini dilaksanakan melalui modul bimbingan guru, kepimpinan instruksional, PdP berimpak tinggi, dan penilaian berterusan, dengan penyertaan sekolah yang semakin meningkat sejak 2015 dan kini diselia oleh JPN serta PPD.